Подростковые особенности

Как часто приходится слышать о том, что подростки неуправляемые и бесшабашные, что с ними невозможно ладить и никогда не знаешь чего от них ожидать. Да, безусловно, подростковый возраст не самый простой период, но абсолютно все через него проходили, проходят и будут проходить! Ключевым моментом в подростковом возрасте является переход от детства к взрослости. В организме и сознании подростка происходят значительные преобразования, которые и определяют главные подростковые особенности. В психологии подростковые особенности личности ребёнка определяется как «подростковые комплексы». Под этим определением понимаются следующие признаки поведения:

• Критическое отношение к своей внешности.

• Мятежное, бунтарское поведение.

• Чрезмерная самонадеянность.

• Отрицание всего и вся.

• Ранимость и чувствительность.

• Противоречивость действий и поступков.

Все эти признаки напрямую связаны с половым созреванием. В связи с тем, что в организме ребёнка происходят важные физические и физиологические изменения, его поведение и сознание также меняются. Зачастую в период полового созревания подросток ощущает себя как бы не в своей тарелке: неуклюжим, нескладным, неловким. Это в свою очередь приводит к депрессии, частой смене настроения, замкнутости, снижению самооценки, потому что подростку сложно сохранить целостность собственного «Я», так как преобразования в организме стремительны и могут быть отличными от уровня физического и физиологического развития сверстников. Этот страх, быть не таким, как все, наталкивает подростка на мысль, что с ним что-то не то, что он с дефектом, это приводит к потере чувства идентичности. Самый эмоционально неустойчивый возраст у мальчиков является период с 11 до 13 лет, у девочек с 13 до 15 лет.
Но, не смотря на все трудности, которые являются спутниками подросткового возраста, существует и много положительных аспектов! Именно в этот период дети испытывают сильную тягу к знанием. Они активно и стремительно пытаются расширить свой кругозор, поглощая как можно больше информации, они неистово и жадно познают мир, открывают для себя много нового и интересного. И через познание окружающего, подростки хотят узнать себя. Вообще увлечения и хобби напрямую влияют на формирование личности и интересов ребёнка, благодаря которым могут проявиться и раскрыться способности подростка, его волевые качества, творческое начало. Самопознание, интерес к самому себе, к своей личности, выявление своих сильных и слабых сторон, сопоставление себя с другими, необходимость в самооценке – фундаментальные итоги подросткового возраста.
Ещё одной характерной подростковой особенностью является полярность психики. Это выражается в сосуществовании острых противоречий в личности подростка. Вот некоторые примеры:

• Сверхобщительность резко сменяется желанием уединиться и замкнуться в себе.

• Непреодолимое желание действовать и самоутверждаться сменяется апатией.

• Самоуверенность и самонадеянность граничат с ранимостью и уязвимостью.

• Любовь легко превращается в ненависть.

• Доброжелательность и дружелюбие сменяются озлобленностью и грубостью.

Чувство взрослости – это чувство, которое толкает подростка подражать взрослым, вызывает отчаянное желание поскорее стать старше, вкусить плод вседозволенности, быть на равных. Поскольку не всем подросткам удаётся по-настоящему стать взрослыми, они активно их копируют, стараясь отстоять своё право на личную жизнь, демонстрируя свою самостоятельность и независимость.
Ещё одой очень важной подростковой особенностью является значимость мнения группы, к которой относится подросток. Это мнение зачастую является первостепенным, авторитетным, так как подросток, благодаря группе, обеспечивает себя психологическим щитом. Именно группа будет влиять на поведение и взгляды подростка.
Теперь подытожим подростковые особенности:

• Чувство взрослости.
• Переменчивость настроения.
• Биполярность психики.
• Авторитетность мнения группы, к которой принадлежит подросток.
• Половое созревание, интерес к противоположному полу, первые сексуальные переживания.
• Поиски собственного «Я».
• Формирование самосознания и самоанализа.
• Тяга к познанию окружающего мира, любознательность.

Совет родителям! Не стоит пугаться переходного возраста, все, что от вас зависит – это принимать активное участие в жизни вашего ребёнка, но это не означает, что вы всюду должны преследовать своё чадо и постоянно терроризировать его нравоучениями! Запаситесь терпением и пониманием. Постарайтесь узнать чем и как живёт ваш ребёнок, только искренне и с участием. Поддерживайте его в начинаниях, интересуйтесь, а главное уважайте его личную жизнь!